第二天是周一,许悠一早去学校上学。第一节上数学课时,张老师宣布:今天下午最后一节课要调一下座位。
座位是开学时大家自由选的,当时大家都刚来,张老师还没有摸清班里同学的状况,所以暂时没有调座位。
通过之前两周的观察,张老师现在已经能够弄清楚每一个同学的成绩和大致的性格,就想着调一个更合适的座位给他们,以有利于同学们成绩的进步。
张老师说,基本的原则,就是让同学们之间“优势互补”,也就是说,如果一个同学数学好英语差,另一个同学刚好英语好数学差,就会让这两个同学同桌,以方便他们互相帮助。对于成绩比较差的同学,也会尽量让他们坐在成绩好的同学旁边。
许悠对座位并不挑剔,她坐在哪里都无所谓。
可是她很快发现,很多女同学的目光都集中在了她身边的关辰身上。
许悠无奈耸肩,她的同桌还真是……受欢迎啊!
下午第三节课,张老师把座位表投影在屏幕上给大家看,这是她花了两个晚上的时间精心设计的。大部分同学的座位都有变动,只有少数几个没有变的。
许悠的座位没有变,关辰的也没有变。
之前有些同学很担心自己会和许悠分到一起,看到座位表都松了口气。但是那些想和关辰做同桌的女同学们自然是不太高兴的,只是不敢说出来罢了。
赵娇娇和韩林诗梦的座位被调开了,都在前面。已经被调到了前面的吴雨晴依旧是在前排,这三人对新的座位分配并不满意,她们很想坐得离许悠近一些,但也没有办法。
李金泽面如死灰,看着屏幕上他的名字,以及他旁边的……吴雨晴。因为吴雨晴的数学不好,语文挺好,而李金泽的语文不好,数学却不错,所以张老师就把他们分在了一桌。
李金泽觉得,有些想哭……
韩林诗梦和许言同桌,许言是各门成绩都很好的,韩林诗梦正好相反,没一门拿得出手的。这二人同桌,许言确实可以帮到韩林诗梦不少。
同样的组合还有赵娇娇和乔亚楠,不过许悠觉得这可能是个失误。这两个人脾气都不怎么好,许悠有些担心她们会吵起来。不过这些都只是她的猜测,还是得看接下来的发展。
出乎许悠的意料,乔亚楠和赵娇娇在相处了一天之后,完全没有吵起来。第二天中午放学后,许悠问了一下赵娇娇对新同桌的感觉。
“她挺热心的,”赵娇娇说,“我问她我不会的题目,她都愿意告诉我。反而如果有的题目我会她却不会,她就会生闷气……当然这样的情况非常少。”
许悠:“……”
看来乔亚楠是个极其骄傲不肯服输的人,张老师的眼光真是不错,这二人在一起,既可以满嘴乔亚楠的虚荣心,也能帮到赵娇娇。
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