时候!传来一个半大男孩公鸭嗓子的笑声。那个声音,要多难听就有多难听。
很显然!这是一个正在快速发育的男孩。公鸭嗓子是他发育的标志——破喉(变声期)。
孔子家的院子门是开的,院子门口,围着十几个看热闹的村民。村民们见院子里的孩子正在疯着,都开心地笑着。
其中!就有他们家的娃。
艹!开什么学堂啊?我还以为孔子开的私学是小学、中学或者是高中、大学呢!原来是幼儿园!
乐歌在心里鄙视了一下。真的!让他很失望。
“上课了!上课了!上课了!……”
就在乐歌牵着马走到门口的时候,一个年轻的女人朝着孩子们大声地喊着。
在她不断地喊叫下,孩子们才安静下来。
孩子听到后,一个个不再嬉笑、奔跑,都乖了下来。然后!拿着草席垫子,一排排地坐到地面上,朝着面前的屋檐下看着。
乐歌好奇,也站在院子门口朝着里面看着。他的个子大,里面的情况一览无余。
屋檐下,一个小黑板,上面用白灰写着字。黑板的两边,分别站着两个穿绸缎、既年轻又美貌的女人。
看见那两个美貌女人后,乐歌一下子就有了生理上的反应,某个地方,迅速支撑起了蒙古包。
“天!天!天!”其中的一个女人用树枝做教棒,指着上面的字,带头念着。
下面的娃娃们,也跟在后面读着:“天!天!天!”
“地!地!地!”
“地!地!地!”
“人!人!人!”
“人!人!人!”
这个教学套路跟孔子在丘的教学套路,是一样地。
先教孩子们认字,再解读。然后!教孩子在地面上写字……
因为春秋时的字跟现代汉字不一样,乐歌都看傻了。
阿姑站在一侧,离着小黑板远远地,好像害怕的样子。其实不是!她显得很激动,脸上带着发嗲的哭相,一会儿朝着两个老师看着,一会儿朝着下面的娃们看着。
再或者!朝着院子门口围观的人看着。
突然!她看见了乐歌!
乐歌身材高大,又牵着一匹枣红色的马,更是显眼。
“乐歌!呜呜呜!”确定是乐歌回来了,阿姑哭嚎着走出屋檐,从上课的孩子们中间穿过,到了门口。
“姐!姐!姐!”乐歌也很激动,朝着阿姑喊着。
“乐歌!你可回来了!呜呜呜!”阿姑扑过来就要抱乐歌,可见周围都是人,就克制住了激动的心情。朝着乐歌看着,发嗲地哭。
“姐!姐!我挣钱了!姐!”乐歌从怀里把这一个多月挣的钱都拿出来,递给阿姑。
“呜呜呜!乐歌!呜呜呜!……”阿姑颤抖着双手,把钱接过来,紧紧地贴在胸口上。
“他谁啊?”有个村民不知道乐歌是谁?问道。
“我弟弟!呜呜呜!”阿姑应道。
“是亓官氏的弟弟!”
“娘家人!”
“哦?”有人在一边小声地说道:“这姐弟两人真好啊!弟弟挣钱给姐姐!……”
“我听说!好像亓官氏娘家来了一个傻弟弟……”
“傻弟弟?”
“开玩笑地!开玩笑地!”
“我看也是有些傻!不然怎么会把钱交给姐姐呢?是不是?人长得也不错,俊美得狠,也到了成亲的年龄,他自己应该存钱了啊?”
“是啊!是啊!我也觉得那个弟弟有问题。”
几个人在一边小声的说着话。
乐歌把马牵进院子,栓在角落里。
枣红马见周围那么多人,为了表示自己的存在和威严,显得很躁动。
“嗷!”
见有人对它动手动脚,挑战它的底线,不由嘶叫一声。
那些想碰它的人见状,都吓得退缩了。
孩子们见到马后,都没有心思念书了,扭头朝着马儿看着。
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