笑掉大牙的事情。
这些嘲笑让鸣人的眼神暗淡下来,只是仍旧有一缕倔强。
“我一定会成为火影的,让你们都认同我。”他轻声说着。
只有一双白眼,在暗处温和地望过来,而他并没有察觉到。
……
日子就这样不疾不徐地过去。每天都能获得琦玉定量的锻炼成果,变强的感觉让小樱过得很充实。
除却日常的锻炼外,更多的时间,是在忍者学校里学习。
文化课上,除去听课时间,小樱开始尝试着把前世看过的一些作品记录下来,一方面是作为回忆,另一方面则是打发时间。
没办法,忍者学校知识教的不多,倒是火之意志讲的不少。
所谓上行下效,三代没事就宣扬火之意志,忍者学校的老师自然也跟着灌输,然后他们自己也跟着信了。
小樱对于这些实在不感冒,又不是什么正经的知识,干脆就拿笔写着东西,一副认真做笔记的模样。
而因着她的文化课成绩在上学以后一直都是稳稳地排在年级第一,算是标准的好学生,所以也没人怀疑过她开小差。
当然,在文化课上走神的不止小樱一个,甚至可以说是很多。只是他们是因为一方面是毕业考试时用不上,一方面则是内容确实枯燥。
这就使得文化课的老师讲得不大有动力,往往讲得正激动时,低头一看到睡觉的同学,额上连井字都出现了。
“鸣人!”
作为典型被叫起来的鸣人从睡眠中醒来,有些迷茫地问着:“怎么了,下课了?”
“我问你,刚刚我讲了什么?”老师压抑着怒气询问。
“这,这个,那个……”鸣人有些支支吾吾地回答着,脑子里近乎一片空白。
“你给我到后面站着去,下面继续讲课。”老师说着,心气感觉顺了不少,而后心平气和地开始讲课。
这却是鸣人作为典型无辜躺枪了,因为文化课不听课的不止他一个,只是他最显眼,所以给抓了。
至少小樱现在抬眼一看,可以看到班里的同学基本没几个听课。她轻轻一叹,对此只能凭借一己之力拉高班级的分数线了。
虽然,她现在听课的时间也少了,但是写着东西,起码老师看不出来。
过了文化课之后,开始进行实践的时候,这些学生才开始认真起来。
整个年级的学生相互竞争着,相对于文化课,他们更愿意在实践课上比拼实力。
呐,也有可能是因为文化课上小樱牢牢占据年级第一的原因,在这方面争不过就想在实战方面赢过来。
比如说某个骄傲的小鬼,一直倾慕哥哥的风采,也想学习着做到年级第一,然而在文化课上实在无力追赶,只好决心在体术上比拼过来。
像是班级混合的实践课,由经验丰富的老师示范后,到学生进行时,宇智波的某个小鬼就来了一个花里胡哨的手里剑投掷术。
虽是花里胡哨,难度却也极高。让同龄人望尘莫及,教导的老师则是努力做出惊讶的样子,不然学生没有成就感。
“忍者,最重要的还是实力。”故作冷酷地留下这句话后,佐助转身退场,完全无视倾慕的小女生,只是目光有些挑衅丝地望了眼年级文化课第一。
不远处,小樱默默扶额,尽管一直那么安静还是被注意到了呢,她这难以掩藏的光芒啊。
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